語(yǔ)文初中優(yōu)秀作文800字 第1篇

7月22日，中國(guó)南方大面積地區(qū)可以看到日全食，據(jù)說(shuō)是500年一次。雖然在我的城市只能看到一次偏食，但我總是以12萬(wàn)的熱情期待這一天。

事實(shí)上，就在暑假結(jié)束后，我讓楊洋的弟弟去信號(hào)山全面了解日全食。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的天文望遠(yuǎn)鏡，我們?cè)谕队皟x上看到了圓圓的太陽(yáng)，也有幸看到了太陽(yáng)上的黑子。我們也看到太陽(yáng)在不斷“運(yùn)動(dòng)”，這就需要工作人員不斷調(diào)整望遠(yuǎn)鏡的位置。我們知道這就是地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的原因。我們還了解了日全食的過(guò)程和不能錯(cuò)過(guò)的精彩瞬間，貝利珠，鉆戒，還有食物……最后，我們買(mǎi)了太陽(yáng)觀測(cè)眼，等著22號(hào)。

22號(hào)早上8點(diǎn)，我跑下樓看太陽(yáng)。燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。我不敢直視。我趕緊戴上眼鏡觀察。太陽(yáng)是圓的，沒(méi)有變化。我仰著頭一直看。突然覺(jué)得太陽(yáng)好像沒(méi)那么圓了。右上角好像少了一塊，黑色的縫隙越來(lái)越大。我喜極而泣，鄰居的姐姐被我的叫聲吸引住了。我把我的眼睛借給她，她又高興地叫她媽媽出來(lái)。我懷著極大的興趣成為了一名志愿者評(píng)論員。

后來(lái)發(fā)現(xiàn)站在家里也能看到太陽(yáng)，就開(kāi)始看一會(huì)兒電視上的日全食直播，一會(huì)兒看天上太陽(yáng)的變化。太陽(yáng)不斷改變形狀，就像月亮一樣。當(dāng)太陽(yáng)變成一艘彎曲的船時(shí)，房間里的光線突然暗了很多。雖然外面陽(yáng)光依舊燦爛，但我還是能感受到它的變化。

直播區(qū)有菜的時(shí)候，白天如黑夜，我和在場(chǎng)的人一樣興奮。浩瀚宇宙真的太神奇了！我不敢眨眼睛。很快，我看到了美麗的貝利珠和華麗的鉆戒！當(dāng)太陽(yáng)再次照耀大地時(shí)，我迅速戴上觀察鏡，向真正的太陽(yáng)探頭。雖然太陽(yáng)像彎彎的月亮一樣高高掛在天空，但樓下的行人大多不注意。他們像往常一樣來(lái)來(lái)去去。突然，我腦子里有一個(gè)可怕的想法。如果太陽(yáng)消失了一天或一個(gè)月而不是幾分鐘，我們的世界會(huì)發(fā)生什么？我們?cè)撛趺崔k？

通過(guò)看日食，我不僅學(xué)到了一些天文學(xué)知識(shí)，還意識(shí)到我們?cè)诓煌臅r(shí)間看到太陽(yáng)是因?yàn)椴煌木S度。其實(shí)無(wú)論是華麗的日全食，還是有缺陷的日偏食，我都很驚訝，也很震驚。在未來(lái)，我會(huì)更多地了解天文學(xué)和我們神奇的宇宙。

語(yǔ)文初中優(yōu)秀作文800字 第2篇

有人說(shuō)：“生命是紅色的，有高貴的身份，有誘人的金錢(qián)，有火的激情，有土的芬芳?！庇腥苏f(shuō)：“生活是藍(lán)色的，有浪漫的愛(ài)情和完美的工作，有藍(lán)天和溫柔的水……”

盛欣怡，一個(gè)性格柔弱，心地善良的女孩，有一個(gè)幸福的家庭。然而，我媽媽突然得了不治之癥，這導(dǎo)致了她的性格發(fā)生了很大的變化。我媽媽的病讓她感到孤獨(dú)和困倦。在這個(gè)過(guò)程中，盡管有老師的不斷鼓勵(lì)和友情的滋養(yǎng)，我媽終于永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，而12歲的心怡卻過(guò)早地體驗(yàn)到了生活的殘酷和愛(ài)情的深刻意義。

這本書(shū)，《生命流淚的樣子》，雖然沒(méi)有太多華麗的文字和漂亮的章節(jié)，但用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言讓我明白了人性的溫暖和濃濃的親情和母愛(ài)。我和辛屹年齡差不多，但命運(yùn)卻截然不同。她媽媽過(guò)早去世了，但我有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我也經(jīng)常和他們頂嘴?，F(xiàn)在明白他們的嘮叨了。批評(píng)。批評(píng)是對(duì)你的愛(ài)。不愛(ài)你怎么會(huì)這么在乎你？其實(shí)看完這本書(shū)，我哭了，不是因?yàn)樾拟薜锰珣K，而是因?yàn)楦改干類(lèi)?ài)著我們。他們?cè)诟鞣矫娑己芟鄲?ài)。每天床頭總放著他們疊好的衣服。你的房間被他們打掃了很久。他們根本不讓我們吃飯。我們經(jīng)常發(fā)脾氣。但是他們呢？即使出了問(wèn)題，也藏在心里。對(duì)你來(lái)說(shuō)還是笑臉。怎么才能知道孤獨(dú)和悲傷就藏在這張笑臉下面？

其實(shí)我媽罵我們的時(shí)候，我總是裝作不在意。其實(shí)我很不服氣。但是看到《生命流淚的樣子》之后，我明白了他們的辛苦。不管我有多壞，我也是他的孩子。哪些父母不希望自己的孩子成為人才？古代有：孟母三遷，三母教子，丈母娘紋身……今天有父母用愛(ài)改變，教育自己的孩子！

如果他們認(rèn)為會(huì)縱容我們，我們以后會(huì)變成什么樣的人？就是一個(gè)敲詐勒索的小混混；出入酒吧的小太妹；還是無(wú)用的乞丐？父母經(jīng)歷過(guò)我們不知道的事情，但他不想讓我們踏上不歸路。

他們用愛(ài)的教育讓我們知道人性的溫暖，讓我們獨(dú)立地教會(huì)我們?nèi)祟?lèi)的苦難。我們承受不起他們給我們的愛(ài)，因?yàn)闊o(wú)私的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

哦，那我的生活一定是綠色的，有健康的身體和父母的照顧，有綠樹(shù)和青草的生命力……

語(yǔ)文初中優(yōu)秀作文800字 第3篇

那幾日，總是望窗興嘆，心中有種無(wú)法言喻的感覺(jué)。打開(kāi)窗，讓冰寒的冬風(fēng)肆意充斥著房間。但心中還是難以平靜，不知怎的，一種近乎燒燎的灼熱烤炙著心房。直到我接到外婆催我們回家過(guò)年的電話，這心中才緩緩平靜。原來(lái)，是思鄉(xiāng)了啊。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們才隨著歸鄉(xiāng)的人群緩緩進(jìn)入小鎮(zhèn)，天色也漸漸黯淡下來(lái)，不久，淅淅瀝瀝的小雨和虛無(wú)縹緲的煙霧籠罩了我們的視線。各家各戶(hù)都亮起了燈，溫暖柔和的橘黃色燈光映襯著此時(shí)的寧?kù)o。隔著雨霧，這幅冬雨圖有種醉人心弦的朦朧美，一種能讓人不經(jīng)意地在眼中勾勒出笑意的朦朧美，一種讓人感到心安的朦朧美。

這個(gè)小鎮(zhèn)，并不是燈火輝煌的不夜城；這個(gè)小鎮(zhèn)，并不是擁有眾多名勝古跡的旅游勝地；這個(gè)小鎮(zhèn)，并不是擁有深厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)。但，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單，樸素，毫無(wú)華麗裝飾的地方，卻讓游子魂?duì)繅?mèng)縈，這就是故鄉(xiāng)的魅力所在吧。因?yàn)檫@一切都讓人倍感親切，有所依賴(lài)。

走在兒時(shí)走過(guò)的小路上，那熟悉又陌生的鄉(xiāng)野氣息讓我莫名的隱隱興奮起來(lái)，腦海中也浮現(xiàn)出關(guān)于這花花草草的回憶。

我們?nèi)バ∠呑紧~(yú)吧。恩恩，好！我與哥哥姐姐們?cè)诼飞仙塘恐?，?yīng)該怎樣度過(guò)這炎熱無(wú)聊的下午。我們沿著小路七彎八拐的到了小溪邊，水很清澈，用名句潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。我們一個(gè)個(gè)麻利地挽起褲腳，踩著細(xì)細(xì)的卵石，踏著一陣清涼，開(kāi)始了這專(zhuān)屬夏日的游戲。溪水并不深，只到我們的膝蓋。所以，我們玩耍起來(lái)就更加肆無(wú)忌憚。我們?cè)臼莵?lái)捉魚(yú)的，可那魚(yú)兒早早的溜走了，我們也懶得去找，就干脆打起水仗來(lái)。我們手腳并用地拍打著水面，想要激起更多的浪花。哥哥玩得太過(guò)盡興，腳下一滑，撲通地坐進(jìn)了水里，我們見(jiàn)了不禁仰面大笑，還趁此機(jī)會(huì)加大力度的往他身上潑水，他也不生氣，索性就坐在水里，一下一下地還擊我們。我們的笑聲灑滿(mǎn)了整個(gè)天空，好像空氣中都洋溢著快樂(lè)的味道。當(dāng)溪水映出了晚霞的顏色，我們的游戲才結(jié)束。

現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，臉上已不自覺(jué)地流露出笑意，弟弟發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我在陶醉些什么。我無(wú)不感慨地說(shuō)：憶家鄉(xiāng)童年，才有如此韻味啊。

語(yǔ)文初中優(yōu)秀作文800字 第4篇

凌晨四點(diǎn)，海棠花未開(kāi)。

我望向如囚籠般的窗欞，窗外的小鳥(niǎo)極力鼓動(dòng)翅膀，試圖破碎這堅(jiān)不可摧的桎梏，樹(shù)枝也不停地?fù)u曳著，發(fā)出凄厲的慘叫。我不由得想起自己，又何嘗不是這蕓蕓眾生中被限制的一員，不是那被慘紅的分?jǐn)?shù)所刺透身心的一人。

實(shí)屬悶得慌，我套上一件風(fēng)衣，踏出家門(mén)，踱步在秋意漸濃的街上。滿(mǎn)地的黃葉，呼嘯而過(guò)的涼風(fēng)無(wú)不提醒著我秋季的到來(lái)，秋天也是個(gè)多愁善感的時(shí)節(jié)。可沒(méi)想到的是，在太陽(yáng)還未醒來(lái)的凌晨四點(diǎn)，街上已布滿(mǎn)行色匆匆的人們。

有左一袋，右一袋，開(kāi)著裝滿(mǎn)和著晶瑩晨露的蔬菜的市場(chǎng)阿姨；有穿上太極服，手挽著手，夫妻倆都滿(mǎn)面盈著春風(fēng)笑意的老人家；有口叼著一塊燒餅，臉上頂著一副厚厚眼鏡，手提電腦健步如飛的年輕人；更有頭發(fā)凌亂，眼圈暗淡卻仍向手機(jī)里吹噓著這月業(yè)績(jī)超額完成，不時(shí)發(fā)出爽朗笑聲的年輕人……

在這秋意濃郁的季節(jié)，在懷著苦悶心思的這時(shí)，我漸漸被他們?nèi)玢宕猴L(fēng)的輕快和向欣而生的希望所吸引。越走越覺(jué)得心里有一團(tuán)火蘇醒過(guò)來(lái)，沖撞那冰冷的桎梏。

菜市場(chǎng)的角落早已鋪滿(mǎn)今日挑揀出的爛葉爛菜；包子店的師傅手和面粉，沉浸在自己的白色世界里；腸粉鋪里也冒出一陣陣熱氣騰騰的白霧。原來(lái)在我們從未察覺(jué)的角落里，在我們未曾感受到的時(shí)間中，早已有人為了生計(jì)奔波了許久，用對(duì)生活的熱愛(ài)而譜寫(xiě)自己的一生。世間萬(wàn)物吵鬧著，我的心卻平靜中。這副人間煙火最終點(diǎn)燃了我對(duì)生活的又一次向往，煩悶與焦躁都煙消云散，有的只是源源不斷的激情和淡泊的心態(tài)。各家有各家難念的經(jīng)，可相同的是大伙都朝著一個(gè)方向奮斗，那便是更理想的生活。

我們不必拘泥于這小小的一片天地，不必形設(shè)于他人的偉岸光影下，只需如出淤泥而不染的白蓮般散發(fā)出自己的獨(dú)特香味，自會(huì)有人會(huì)驚嘆于你的才能而將你采下。但需牢記的是我們?nèi)孕璞３中闹心枪蓪?duì)生活的熱愛(ài)的火焰始終清醒，如若這樣，就算在天寒地凍時(shí)也能用炙熱的心捂出一條生路來(lái)。

凌晨六點(diǎn)，海棠花盛開(kāi)。萬(wàn)丈金光破云而出，貫徹于塵世之間。我心中如明鏡，本想再踏實(shí)地睡了一覺(jué)，算了，出門(mén)去。

語(yǔ)文初中優(yōu)秀作文800字 第5篇

再次翻開(kāi)泛黃的古卷，讓杭白菊的清香氤氳整個(gè)午后。這一次，我又解讀出了什么？是那深沉睿智的理性哲思？還是那金戈鐵馬的氣勢(shì)磅礴？是古卷中的何種情思震撼著我？激勵(lì)著我？驀地，我明白了，鐫刻在這長(zhǎng)長(zhǎng)史卷上永不褪色的一筆，便是責(zé)任。

什么是責(zé)任？責(zé)任，是孟子“舍生而取義者也”的豪情；是陶潛“不為五斗米折腰”的骨氣和幻化出一個(gè)百姓世外桃源的心愿；是林則徐“苛利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的堅(jiān)定；是彭大將軍一聲“我為人民鼓與呼”的吶喊……剛勁有力的字跡雋寫(xiě)在他們的人生路上，詮釋了責(zé)任。

為什么而承擔(dān)？司馬遷受宮刑而不屈，于牢獄中用鮮血著出煌煌《史記》，只因他放不下對(duì)那段歷史的責(zé)任；越王勾踐兵敗而不倒，在臥薪嘗膽后終于“三千越甲可吞吳”，只因他放不下對(duì)一個(gè)國(guó)家的責(zé)任；李商隱吟出“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的絕唱，只因他放不下對(duì)一份愛(ài)情的責(zé)任；季布得來(lái)“得千金，不如得季布一諾”的贊譽(yù)，只因他放不下對(duì)每一句承諾的責(zé)任……正因?yàn)樗麄兎挪幌?，所以承?dān)，因此偉大。

史海的波濤依舊洶涌，澎湃著責(zé)任的聲音。我不由想到自己——每天走在上學(xué)的路上，沉甸甸的書(shū)包中，背的不正是責(zé)任嗎？每天為爸爸媽媽盛在飯碗中的，不正是責(zé)任嗎？春日里，親手栽下的那一片茵綠，不正是責(zé)任嗎？典禮上，仰頭注視五星紅旗時(shí)心中涌起的熱愛(ài)，不正是責(zé)任嗎？

如何去承擔(dān)？過(guò)去的我，因擁有你——責(zé)任而驕傲。今日的我，堅(jiān)守著你，時(shí)刻捫心自問(wèn)，是否虧負(fù)了你？未來(lái)，伴著祖國(guó)巨龍的騰飛，站在世界洶涌前奔的浪頭上，我將高舉你代代相傳的薪火，做一個(gè)敢為天下先的弄潮兒，為你付出，無(wú)怨無(wú)悔。責(zé)任，你便是我一路上時(shí)刻高懸的警鐘，響徹我心；你便是我這一生的良伴，隨我永遠(yuǎn)。

古卷的余香仍舊裊裊，愚公正扛著鋤頭，鏗鏘有力地砸著山上的頑石，心中浮現(xiàn)著數(shù)百年后，子孫后代出行無(wú)阻的畫(huà)面；臥龍先生還坐在昏黃油燈下，面對(duì)著《出師表》淚如雨下；李太白還在雁門(mén)關(guān)外徘徊，只愿能將腰畔長(zhǎng)劍執(zhí)于手，直斬樓蘭；一代詩(shī)圣心中惦念著天下寒士，在凄風(fēng)苦雨的夜晚輾轉(zhuǎn)難眠，發(fā)出“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的舍己為人的慨嘆……

畫(huà)面鮮亮，回音猶存，我背起裝著責(zé)任的書(shū)包，坦然上路。

語(yǔ)文初中優(yōu)秀作文800字 第6篇

沒(méi)上初三時(shí)，曾經(jīng)老羨慕他們：干啥都有特權(quán)，吃飯時(shí)可以?shī)A隊(duì)，集會(huì)時(shí)可以先走，并且不用掃清潔區(qū)——可當(dāng)我真正地踏上了初三的殿堂，才發(fā)現(xiàn)：我錯(cuò)了！

新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校就規(guī)定：夜自習(xí)9點(diǎn)半下課，早上5點(diǎn)半起床，好變態(tài)呀！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，作業(yè)量與休息時(shí)間是成反比的。晚上寢室，秉燭讀書(shū)，借光寫(xiě)字，作為初三學(xué)生，那是必須的！第二天來(lái)到教室，昏昏沉沉地背著時(shí)間就是金子銀子之類(lèi)的名言，隨時(shí)都有筆落地、頭碰桌的危險(xiǎn)，之后便是——接著便又是一天緊張而充實(shí)的生活，晚上到了寢室，接著埋頭苦讀——就這樣，每天披著星星起床，帶著月亮睡覺(jué)，復(fù)制著“三點(diǎn)一線”的生活——悲呀！苦呀！

咱再說(shuō)說(shuō)白天：One day，老數(shù)突然心血來(lái)潮叫我去黑板上做題，好久沒(méi)干這么古老的事了呀。走到黑板前，看著題簡(jiǎn)單，三下五去二就把它搞定了。沒(méi)檢查，直接就下去了。哎呀，坐到座位上，才發(fā)現(xiàn)自己的題做得不對(duì)，糟了，這下over了。首先呢，是老數(shù)那嚴(yán)厲地批評(píng)！我心里特委屈，我每天這么累，我容易嗎我？還得讓老數(shù)教訓(xùn)得這么慘！想著想著，就想哭，可老數(shù)一點(diǎn)面子都不給，直接把我教訓(xùn)得我都找不著地縫在哪兒了。

下課了，還沒(méi)從上一節(jié)的悲傷氛圍中掙扎出來(lái)，英語(yǔ)老師又來(lái)了：“布置一下星期天作業(yè)，三張報(bào)紙，作業(yè)嗎，寫(xiě)個(gè)四次就好了，接著嗎，學(xué)習(xí)指導(dǎo)從23面做到42面吧！”“啊？”心里特別不滿(mǎn)，但又無(wú)法表現(xiàn)出來(lái)，只能默默的悲哀。下課了，哪兒也不去，就開(kāi)始狂寫(xiě)作業(yè)。剛沒(méi)寫(xiě)幾行，政治老師就來(lái)上課了：“把這張卷子拿出來(lái)，全部背完，時(shí)間15分鐘，背完了，再做學(xué)習(xí)指導(dǎo)，書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)也背了，一會(huì)兒默寫(xiě)呀！”“天哪！”還沒(méi)來(lái)得及發(fā)一句牢騷，物理老師也來(lái)了，張口就是“我布置一下星期天作業(yè)，我比較民主，作業(yè)少布置點(diǎn)吧，就把大練習(xí)完成了，然后把學(xué)習(xí)指導(dǎo)從20面做到50面吧！”天！哪里有氧？哪里有氧？我正在休克中——快叫120！

走進(jìn)初三，奮斗完了，迎來(lái)的是輝煌，可奮斗過(guò)程中，怎么那么的——哎！咱還是含淚播種，含笑收獲吧！

語(yǔ)文初中優(yōu)秀作文800字 第7篇

記憶這東西，若是有氣味的話，那就是樟腦的味道，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂(lè)，甜而惆悵，像忘卻的憂傷。

殘夜，天昏昏沉沉的，烏云聚攏，添了些許的陰冷和寒意，燈火闌珊的街道，將要喪失白晝的絢麗，只留下長(zhǎng)的背影。

我呆呆地倚在窗前，內(nèi)心愁緒萬(wàn)千，惆悵、茫然、悔恨、傷心，像一只蜘蛛網(wǎng)交織著我，雙手抱著蜷曲的雙腿，眉宇間凝固著傷心與恍惚，平日閃光的雙眼蒙朧起來(lái)，鼻尖酸酸的，一股清淚奪眶而出，流到嘴角鉆進(jìn)口中，咸咸的，抿了一下嘴，好澀，任憑淚水瘋狂奔涌，我捂起臉痛哭。

曾幾何時(shí)，信誓旦旦和你為夢(mèng)想拼搏到底；曾幾何時(shí)，希望能得到那專(zhuān)屬的目光；曾幾何時(shí)，自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接未來(lái)……

如今，一切的一切，都變了，最近發(fā)生的一切，讓我無(wú)所適從，希望看到夢(mèng)想萌芽，希望看到安慰的話語(yǔ)，希望能……

初三的我，真的很無(wú)助，歲月從指間流淌著，我感覺(jué)到自己的星宿從軌跡中緩緩隕落，淚，無(wú)聲滑過(guò)，淡藍(lán)色的憂傷汩汩的流……偽裝著堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)光太過(guò)倔強(qiáng)，一直昂首向前，曾不眷戀和回頭張望，但卻大把大把用時(shí)間去細(xì)數(shù)一路走來(lái)的荊棘時(shí)的傷痕累累，然后在角落里，無(wú)助，迷惘，此時(shí)，真希望給予我一雙豐盈的翅膀，讓我再次飛翔，那些早已掩埋的年少單純的夢(mèng)想，如同一日又一日的時(shí)光，永遠(yuǎn)向前奔流，永遠(yuǎn)不會(huì)老去，人們常說(shuō)“歲月不饒人”但無(wú)論時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn)，無(wú)論歲月怎樣變遷，每一次回首和凝望，清晰在記憶里的是晶瑩的眼淚和愛(ài)意，這滴淚，這思緒，纏繞在心里用無(wú)絕期。

原來(lái)驕傲的自己也有今天？我不禁愣住，原來(lái)自己也有一天也會(huì)被傷的如此狼狽，收起破碎的心去逃離。眼淚如洪水決堤，一發(fā)而不可收拾，悲傷也到了限度，為什么？我究竟在干什么？難道最后還是我一個(gè)人？原來(lái)越美好的東西真的消失的越快，像煙花一個(gè)唯美，最后消失的再也找不到了，但地球還在轉(zhuǎn)。

我慢慢起來(lái)，心臟的疼痛卻一刻也沒(méi)有消失過(guò)，頭卻變得有些暈眩，我搖搖頭努力讓自己更清醒些，就這樣吧，讓陰霾布滿(mǎn)我的世界，獨(dú)自……

時(shí)間真的會(huì)隨記憶風(fēng)化，記憶亦會(huì)隨時(shí)間消逝嗎？

語(yǔ)文初中優(yōu)秀作文800字 第8篇

醉主要分兩種，一種是生理意義上的醉，一種是精神意義上的醉。由于十八歲以下不允許飲酒，所以在此只討論精神之醉。在無(wú)數(shù)以漢書(shū)下酒，醉墨淋漓的先人之后，我本人也曾沉醉于美妙的琴聲當(dāng)中，不可自拔。

我曾經(jīng)聽(tīng)聞過(guò)一些沉醉在琴中的故事，從此便一直仰慕這種高超的境界。相傳李斯特曾在音樂(lè)會(huì)中曲子完結(jié)后忽然昏倒。按照1835年的記載：“當(dāng)結(jié)束的旋律響起，我看見(jiàn)李斯特的臉上露出痛苦的表情，夾雜著喜悅而燦爛的笑容，我從未在其他任何人的臉上見(jiàn)過(guò)，只在一些早期的大師描繪救世主的作品中見(jiàn)過(guò)；他的手在鍵盤(pán)上急促的移過(guò)，我腳下的地板如金屬弦一般抖動(dòng)，所有的聽(tīng)眾都被音樂(lè)包圍，此時(shí)，藝術(shù)家的推車(chē)支撐不住了，他倒在了一個(gè)在一旁幫忙翻樂(lè)譜的朋友的懷里，我們證實(shí)他是癔癥突然發(fā)作?！笨窗?，這是何等的癡迷與沉醉。雖然我這種低水平及不上宗師的半根手指，但類(lèi)似的心靈旅程，我也曾在下沉劇場(chǎng)的三角琴上經(jīng)歷過(guò)。

開(kāi)學(xué)后的一天，日常逛蕩到下沉劇場(chǎng)。出人意料的是，那天居然沒(méi)人。偌大的劇場(chǎng)空空蕩蕩，只有擺在底部的一臺(tái)三角琴十分顯眼。既難得沒(méi)人搶琴，我只好自己熱熱手了。坐上琴凳，我輕撫琴鍵，開(kāi)始彈奏《鐘》。

也許剛開(kāi)始有些緊張，開(kāi)頭的音是顫的，虛的，主次不分的。原本清脆的滴答聲竟變得有些模糊。但隨著曲子的進(jìn)展，人和手和琴仿佛逐漸融合，化而為一?；煦绲溺娐曋饾u清晰，一粒一粒的穿過(guò)劇場(chǎng)。順著大跳到半音階，鐘聲匯聚成了一注水流，汨汨而下，清朗而又獨(dú)立。隨著單音的推進(jìn)，五根手指陡然箕張，來(lái)到了八度的段落。水流從懸崖上墜下，發(fā)出了鏗鏘的敲擊聲。仿佛運(yùn)動(dòng)大海之力去征服山崗，結(jié)尾處的技法無(wú)比激烈。雙手的八度大跳宛如敲擊巖石的水之重錘，透明而剛猛。隨著最后一個(gè)和弦完結(jié)，我長(zhǎng)舒一口氣，猛然意識(shí)到周?chē)姓坡??；仡^一看，一群人圍在琴旁鼓掌。我笑了笑，趕忙把座讓給了別人，坐在一旁開(kāi)始好好回味剛才的精神沉醉。

醉有境界。爛醉如泥，頭腦不清的生理醉并無(wú)價(jià)值，只有進(jìn)入內(nèi)心，審視心靈的精神之醉，才能為我們帶來(lái)真正真實(shí)的快樂(lè)，發(fā)自靈魂深處的快樂(lè)。

語(yǔ)文初中優(yōu)秀作文800字 第9篇

長(zhǎng)大是漫長(zhǎng)的過(guò)程，成長(zhǎng)卻在瞬間。

——題記

“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”我望著院外的最后一株桃樹(shù)，在漸漸瀝瀝的細(xì)雨中競(jìng)相開(kāi)放，再次念著外公提筆留下的這句詩(shī)，在那一瞬間，我成長(zhǎng)了。

那年，窗外院中的兩棵桃樹(shù)，枝葉交錯(cuò)，桃花苞隱匿在簇簇桃花下，細(xì)細(xì)的桃葉輕輕托著桃花。微風(fēng)吹過(guò)，幾片花瓣隨風(fēng)而去，不留一絲掛念。外公靜靜地站在檐下，看著笑靨極美的桃花，渾濁的雙眼中多了幾分欣喜與自豪。這是外公親手種的樹(shù)?？戳嗽S久，他便走進(jìn)屋中，肩上還帶著幾片粉紅的桃花瓣。我一蹦一跳地跑去外公身邊，要外公抱。外公身上帶著桃花優(yōu)雅的淡香，沁人心脾。外公的懷抱溫暖寬大，在他懷中我枕著花香睡去。一覺(jué)醒，卻發(fā)現(xiàn)自己在外公桌旁的搖椅上，外公則認(rèn)真地提筆畫(huà)著些什么。我立刻站了起來(lái)，看外公筆下栩栩如生的桃花樹(shù)。樹(shù)后是山，山后是藍(lán)天，兩只喜鵲站在枝頭“嘰嘰喳喳”的互相問(wèn)候，好像在說(shuō)“別來(lái)無(wú)恙”。我吵鬧著也要畫(huà)桃花，外公卻不曾作聲，直到他提筆寫(xiě)完了這句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，才抱起我，讓我用小手握住筆。我有模有樣地一點(diǎn)點(diǎn)看，一點(diǎn)點(diǎn)臨摹，一點(diǎn)點(diǎn)地畫(huà)，卻始終不能畫(huà)出有生命流動(dòng)的花瓣。任著放棄的情緒將我一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。外公卻依舊鼓勵(lì)著我，叫我要持之以恒。慢慢的，我的畫(huà)才有了點(diǎn)起色。

外公住院了，細(xì)想，今年春天他都沒(méi)有來(lái)看桃花了。外公身上的花香與墨香也成了刺鼻消毒水的味道。每每去看外公，總也得想辦法買(mǎi)點(diǎn)花帶去，外公卻不對(duì)那些花有過(guò)多的關(guān)注。他總跟我提起他畫(huà)過(guò)的那幅畫(huà)，說(shuō)若我的水平超過(guò)他了，便給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)?？傻搅颂易邮a(chǎn)的季節(jié)，外公和孫悟空共同去了蟠桃園會(huì)。去前，他細(xì)細(xì)的對(duì)我說(shuō)：“一定要記得啊，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！?/p>

窗外的桃花又開(kāi)了，身邊人卻已非彼時(shí)人，我依舊思念著他，在他離去的那一瞬間，我成長(zhǎng)了。

“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”我一直記得，記得您在那一瞬間教會(huì)我的持之以恒。