今天給各位分享課的讀音是什么意思的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)課的的拼音怎么寫(xiě)進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

教課的“教”的讀音是什么?

1、“教”字擁有兩個(gè)讀音，分別是【jiāo】和【jiào】。其含義如下： 教【jiāo】：傳授知識(shí)或技能。 教【jiào】：教導(dǎo)或教育；宗教。具體而言：教【jiāo】：如教學(xué)【jiàoxué】，指的是教師傳授知識(shí)的過(guò)程。例如，教師拿著教材走進(jìn)了教室，開(kāi)始教課。

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2、教[jiào]：【組詞】：教師 、教導(dǎo)、管教 、教誨 。教[jiāo]：【組詞】教率 、教課 、教書(shū)。教學(xué)的教字，有兩種讀音：（1）當(dāng)教（jiāo）學(xué)的教讀作第一聲（陰平）的時(shí)候，教學(xué)是動(dòng)詞，意思是教書(shū)，即：教學(xué)生學(xué)習(xí)功課。

3、教是多音漢字，有兩種讀音，分別用于不同的詞語(yǔ)和場(chǎng)合。讀音jiāo時(shí)，作為動(dòng)詞，常用的組詞包括教課、教書(shū)、教唱歌、教員和教授等。讀音jiào時(shí)，既可用作動(dòng)詞，也可用作名詞，常見(jiàn)的組詞有教堂、教改、教父、教導(dǎo)、教官和教條等。

4、“教”的讀音是第四聲，jiào。意思是讓?zhuān)@句話(huà)的意思是不讓一日閑著就這么過(guò)去。教的詳細(xì)釋義 [ jiào ]教導(dǎo)；教育：管～。請(qǐng)～。受～。因材施～。宗教：佛～。伊斯蘭～。信～。在～。姓。使；令；讓?zhuān)骸麩o(wú)計(jì)可施?！沂譃殡y。

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5、教是多音字，兩個(gè)讀音都可以，讀音不同，含義不同。教學(xué)：[jiāo xué]教書(shū)。教學(xué)：[jiào xué]教師把知識(shí)、技能傳授給學(xué)生的過(guò)程。筆畫(huà) 組詞 請(qǐng)教 [qǐng jiào]請(qǐng)求指教：虛心向別人～。我想～您一件事。指教 [zhǐ jiào]指點(diǎn)教導(dǎo)：在教練的耐心～下，運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)步很快。

學(xué)校朝會(huì)是什么意思

朝會(huì)課（讀音zhāohuìkè，不要誤認(rèn)為古時(shí)候皇帝大臣議事的早朝）是《九年制義務(wù)教育全日制小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課程。朝會(huì)課，即利用每天早晨一刻鐘，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、思想品德教育、時(shí)事教育、常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、榜樣教育等。

朝會(huì)是指早上集合的會(huì)議或活動(dòng)。通常在工作場(chǎng)所或?qū)W校等組織中，員工或?qū)W生在一天開(kāi)始之前集合在一起，進(jìn)行日常工作安排和信息交流。朝會(huì)的目的是提高團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作能力，確保全體成員具備同一時(shí)間了解組織的目標(biāo)和任務(wù)的基本知識(shí)。

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在現(xiàn)代臺(tái)灣社會(huì)，“朝會(huì)”一般指的是中小學(xué)校每天、每周或定期舉行的例行性集體教育活動(dòng)。這些活動(dòng)通常包括思想品德教育、時(shí)事教育、養(yǎng)成教育等諸多方面，旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。大多數(shù)學(xué)校的朝會(huì)都會(huì)與升旗儀式一起舉行，以此增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和民族認(rèn)同感。

指為了特定目的而聚在一起的一群人，或者這樣的一群人本身。例如，人們?yōu)檠哉撟杂珊图瘯?huì)自由而斗爭(zhēng)，或者在公眾集會(huì)上發(fā)表演說(shuō)談?wù)撃硞€(gè)問(wèn)題。此外，assembly point指的是人們被要求集合的地點(diǎn)。晨會(huì)，朝會(huì)：在學(xué)校中，通常指一天開(kāi)始時(shí)教師和學(xué)生的集會(huì)，用于傳遞信息、討論學(xué)校事件或共同祈禱。

集會(huì)活動(dòng)包括學(xué)校的朝會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、元旦慶祝會(huì)等以及一些主題集會(huì)，如愛(ài)國(guó)主義教育集會(huì)、安全教育集會(huì)等。這些活動(dòng)有助于培養(yǎng)未成年人的集體榮譽(yù)感、紀(jì)律意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷等，同時(shí)也能增強(qiáng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

功課是什么意思

功課主要有以下三種意思：學(xué)生在學(xué)校里按照規(guī)定學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能：這是功課最常見(jiàn)的含義，指學(xué)生在學(xué)校中需要掌握和學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容，如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí)，以及實(shí)驗(yàn)、體育等技能。例如，“他在學(xué)校里每門(mén)功課都很好”，即表示他在學(xué)校中學(xué)習(xí)的各門(mén)課程都表現(xiàn)出色。

功課意思是學(xué)習(xí)任務(wù)、作業(yè)或職責(zé)。學(xué)生學(xué)習(xí)中的功課：在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，功課通常指的是老師布置的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)，如閱讀書(shū)籍、完成習(xí)題、撰寫(xiě)論文或報(bào)告等。這些功課旨在幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)水平，并為未來(lái)的考試和學(xué)業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

作業(yè)的意思是：1。學(xué)生的課業(yè)。作業(yè)。古代對(duì)下屬工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)。佛教語(yǔ)言。是指每天按時(shí)念經(jīng)念佛。作業(yè)發(fā)音：【gōng kè】出處：丁玲同學(xué)聚會(huì)：“她進(jìn)了學(xué)校，作業(yè)最好。每個(gè)人都稱(chēng)贊她。她非常善于交際?！比~圣陶《病夫》：“現(xiàn)在他要上這么多級(jí)的扶梯，更是難上加難的功課?！庇梅ǎ?。

功課的近義詞是作業(yè)，反義詞沒(méi)有直接對(duì)應(yīng)的詞匯，但可以從其含義上進(jìn)行反向理解。功課是什么意思？ 功課指老師為學(xué)生安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。功課的近義詞： 作業(yè)：與功課類(lèi)似，都是指學(xué)生需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。功課的反義詞： 雖然功課沒(méi)有直接的反義詞，但可以從其“學(xué)習(xí)任務(wù)”的含義上進(jìn)行反向理解。

功課通常指的是學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)中要求學(xué)生完成的任務(wù)，主要包括作業(yè)、練習(xí)、考試準(zhǔn)備等。以下是關(guān)于功課意義的詳細(xì)解釋?zhuān)红柟趟鶎W(xué)內(nèi)容：通過(guò)完成與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)和練習(xí)，學(xué)生可以更深入地理解和記憶所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。例如，在數(shù)學(xué)課上，完成習(xí)題有助于學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)數(shù)學(xué)公式和概念的理解。

功課是什么意思 功課的意思是：學(xué)生的課業(yè)。家庭作業(yè)。古代對(duì)屬下工作成績(jī)的考核。佛教語(yǔ)。

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