讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看完書后的感觸，以下是小編準(zhǔn)備的追風(fēng)箏的人讀后感300字范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

追風(fēng)箏的人讀后感300字1

還記得阿米爾那次自己寫了篇小說(shuō)嗎?她讀給哈桑聽(tīng)，哈桑拍手叫好，但是哈桑還提了一個(gè)問(wèn)題，令阿米爾目瞪口呆的問(wèn)題。這使阿米爾學(xué)會(huì)了寫作的目標(biāo)之一。

勤奮好學(xué)的哈桑使我想起了一本書，《命運(yùn)之上》。主人公和哈桑一樣，都渴望讀書，仿佛知識(shí)就是整個(gè)世界。但他得了一種罕見(jiàn)的疾病，要接受很多次手術(shù)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，不能與別人一起玩，學(xué)習(xí)成了唯一的樂(lè)趣。他運(yùn)用了多種描寫，寫出了他的學(xué)習(xí)的渴望。

還有很多人也渴望著學(xué)習(xí)，在一些貧困山區(qū)里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子們因?yàn)榧彝ダщy而無(wú)法上學(xué)，一雙雙清澈的大眼睛，閃爍著光芒?，F(xiàn)在越來(lái)越多的老師不辭辛苦，跑到山區(qū)里，只為給孩子們上一節(jié)課。

我們應(yīng)該更加珍惜眼前學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

追風(fēng)箏的人讀后感300字2

他們，有過(guò)一段純真的友誼;他們，曾經(jīng)許下諾言，相約直到?？菔癄€。他們，就是誕生于卡勒德·胡塞尼筆下《追風(fēng)箏的人》中的阿米爾和哈桑。

12歲的阿富汗少年富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事情，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，他逼走了哈桑。不久，他自己也與父親逃往了美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑當(dāng)年的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上久違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)噩夢(mèng)再度重演，阿米爾心中難以抉擇……這本書的故事情節(jié)一波三折，扣人心弦，美麗而又殘忍，給我留下深刻印象，久久不能忘懷。

危急關(guān)頭的懦弱無(wú)助，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措，失去親人的悲傷孤獨(dú)，這一切都來(lái)源于人性。阿米爾最難面對(duì)的，終究是自己。但他重回阿富汗不顧一切地追尋和救贖，所有的一切都已經(jīng)得到原諒。

其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一只風(fēng)箏，我們都是追風(fēng)箏的人。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著人生中不可缺少的一部分，只有追到了，他才能健全。那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線則是一份對(duì)人生命運(yùn)的信服與感激。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論那只風(fēng)箏意味著什么，都讓我們勇敢地去追吧!

追風(fēng)箏的人讀后感300字3

很久沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真讀一本書了，手里捧著這本300多頁(yè)的《追風(fēng)箏的人》，看著封面上的精彩書評(píng)，我迫不及待的開(kāi)始了這次跌宕起伏、精彩紛呈的異國(guó)之旅。

小說(shuō)以第一人稱的角度講述了兩個(gè)阿富汗少年，阿米爾與他的朋友哈桑之間關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾出生于阿富汗喀布爾一個(gè)富人社區(qū)中的富裕家庭，是當(dāng)?shù)厣矸蒿@貴的普什圖人，哈桑則是阿米爾家仆人阿里的兒子，是一個(gè)地位卑下的哈扎拉人。身份懸殊的阿米爾和哈桑卻是好朋友，他們秉承著“喝過(guò)同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟，這種親情連時(shí)間也無(wú)法拆散”的純樸念頭，兩個(gè)人經(jīng)常一起游戲，一起玩耍，一起惡作劇，一起快樂(lè)的追逐風(fēng)箏，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。

然而一切在他們12歲那年的冬天發(fā)生了變化。在喀布爾的冬天，當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)盛大而隆重的傳統(tǒng)節(jié)目——斗風(fēng)箏比賽。這個(gè)比賽比的不是誰(shuí)的風(fēng)箏放得高放得遠(yuǎn)，而是比賽誰(shuí)的風(fēng)箏能摧毀別人的風(fēng)箏，最后的唯一幸存者便是勝利者，但這不是最大的榮耀，最大的榮耀是要追到最后一個(gè)被割斷的風(fēng)箏。似乎是天生為這個(gè)比賽而生的，阿米爾是斗風(fēng)箏的高手，而哈桑則是追風(fēng)箏的高手。為了贏得這個(gè)比賽，為了贏得父親的重視和刮目相看，阿米爾無(wú)比渴望贏得這個(gè)比賽，以此改變自己在父親心中懦弱無(wú)能的印象。

追風(fēng)箏的人讀后感300字4

大多數(shù)人只能茍且的度過(guò)平庸的一生，臨終時(shí)并沒(méi)有因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨，他們一生都活在了自我編織的美好謊言里。但是啊，阿米爾走上了一條自我救贖的道路。這是一條艱難，痛苦的道路，唯有少數(shù)人能堅(jiān)持并且完成。阿米爾回到了自己的故鄉(xiāng)，那個(gè)彌漫著硝煙的阿富汗，疾病和死亡隨時(shí)和降臨，阿米爾在這里尋找著哈桑的遺孤，當(dāng)他帶著哈桑的孩子放棄風(fēng)箏的那一剎那，他也放飛了自己的靈魂。

也許我們沒(méi)有能力去完成救世的大道，但我們有能力去完成自我救贖的小道。我們無(wú)法避免人性中原罪的滋生，但可以用勇氣去克服和救贖?！蹲凤L(fēng)箏的人》，是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，關(guān)于自我救贖的故事。

追風(fēng)箏的人讀后感300字5

當(dāng)這本書出版之后，來(lái)自世界各地的人們來(lái)信表達(dá)了他們對(duì)阿富汗有了更具體的認(rèn)識(shí)，不再僅僅把這個(gè)國(guó)家看作是一片不幸，麻煩不斷，災(zāi)難深重的土地，很多人想捐錢給阿富汗人，甚至想收養(yǎng)阿富汗孤兒。這些信體現(xiàn)了優(yōu)秀的小說(shuō)作品所獨(dú)有的聯(lián)結(jié)人們的力量，從中還可看到人類的體驗(yàn)有多么的共通，;廉恥，負(fù)疚，后悔，愛(ài)情，友誼，寬宥和贖罪。它不分種族，不分貧賤。

“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。哈桑的忠誠(chéng)與阿米爾的背叛最終導(dǎo)致了阿米爾的鋌而走險(xiǎn)，他救回了侄子，也讓自己的靈魂解救，從此不再噩夢(mèng)縈繞。這本書給我最大的觸動(dòng)是他正視了人的弱點(diǎn)，人沒(méi)有十全十美的，在成長(zhǎng)乃至成熟的過(guò)程中，每個(gè)人或多或少都會(huì)失去自己固守的信條，自責(zé)和逃避解決不了任何事，不管你是位尊還是位卑，良心的折磨是最令人痛苦的，只要當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那才是真正的`救贖。

讀書，讀一本真正的好書，它會(huì)蕩滌你的靈魂。

追風(fēng)箏的人讀后感300字6

俗話說(shuō)，好人有好報(bào)，可是為阿米爾奉獻(xiàn)了大半生的哈桑，最終也沒(méi)能逃過(guò)戰(zhàn)亂的厄運(yùn)，當(dāng)軍隊(duì)看中這樁老宅，想要據(jù)為已有時(shí)，哈桑據(jù)理力爭(zhēng)。為了他的信仰，他的摯愛(ài)，他的阿米爾少爺，這一次，他犧牲了自己的生命;再一次，也是最后一次，他無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的一切。

看著哈桑中槍倒地的文字，我好像看到了那個(gè)純樸的少年，一臉微笑，微笑的看著那幫張牙舞爪的惡魔，在他們面前，哈桑才是真正的強(qiáng)者，一個(gè)心靈上無(wú)所畏懼的勇者。時(shí)至今日，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，為他的阿米爾少兒奉獻(xiàn)了自己的一切，自己唯一的生命。

為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

追風(fēng)箏的人讀后感300字7

在暑假里，爸爸讓我看《追風(fēng)箏的人》這本書時(shí)，我十分不情愿，覺(jué)得它的題目平淡如水，內(nèi)容也一定沒(méi)有意思。但當(dāng)我看完這本書后，我有了很大的感觸。

故事主人公是哈桑，一個(gè)哈扎拉男孩，是一個(gè)企業(yè)家仆人的兒子，單純無(wú)比?？赡苊總€(gè)小孩都很容易變單純或本來(lái)就很單純，但在阿富汗，在階級(jí)社會(huì)，種族歧視之下仍然保持純潔善良就尤其不容易了，他面對(duì)小主人阿米爾的一次次諷刺、一次次無(wú)名怒火，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他忠誠(chéng)的心。在別人欺負(fù)阿米爾時(shí)，他一次次挺身而出保護(hù)他，有時(shí)不只面對(duì)一個(gè)家伙。

當(dāng)阿米爾背叛哈桑，使他和父親失去工作時(shí)，他依然為阿米爾辯護(hù)，并把他當(dāng)作自己的兄弟來(lái)看。換作我，幾次諷刺之后，早就翻臉，會(huì)想：諷刺別人，難道不知道別人會(huì)傷心嗎?所以，哈桑就是那一片黑暗中唯一一個(gè)正圓形的純白光點(diǎn)。

《追風(fēng)箏的人》由一個(gè)家庭來(lái)反映整個(gè)社會(huì)，通過(guò)一個(gè)人表現(xiàn)了即使在黑暗的社會(huì)中，也一定會(huì)有善良的人性。這真是一本好書。

追風(fēng)箏的人讀后感300字8

《追風(fēng)箏的人》這本書在六年級(jí)的時(shí)候我媽就給我買回來(lái)了，原因很簡(jiǎn)單：這本書情節(jié)扣人心弦心弦，更是因?yàn)闀泄适抡鎸?shí)，震撼人心。

讀完這本書，心靈已經(jīng)被洗滌、被震撼。戰(zhàn)爭(zhēng)，種族清洗在我們現(xiàn)在中國(guó)兒童的眼里是多么遙不可及，但在我離我們很遠(yuǎn)的東亞，戰(zhàn)亂不斷。書中的阿米爾和哈桑是情同手足的朋友，但實(shí)際上他們是同父異母的兄弟，但因?yàn)楣Ｊ枪耍怨Ｊ终腥伺懦狻?/p>

哈桑和阿米爾的故事，讓我想到一句話：真心的朋友是在你離開(kāi)時(shí)哭泣，虛假的朋友是在你哭泣時(shí)離開(kāi)。用這句話，形容再合適不過(guò)了。知心都是赤誠(chéng)相待，而虛偽的朋友都是在你最需要幫助的時(shí)候漠然離開(kāi)。阿米爾難道不是這樣嗎?就是阿米爾虐哈桑千百遍，哈桑還是會(huì)待阿米爾如手足，為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

追風(fēng)箏的人讀后感300字9

終于故事還是回歸了故事里的生活，對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，最后的風(fēng)箏是對(duì)自己的救贖、對(duì)過(guò)去的'塵封也是對(duì)新生活新的期盼;對(duì)于哈桑來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏是對(duì)兄弟、對(duì)自己朋友的忠誠(chéng)，對(duì)他來(lái)說(shuō)一切只化作一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的無(wú)悔付出。風(fēng)箏就像是人物之間關(guān)系的紐帶，寄托著親情、友情也有愛(ài)情，同時(shí)風(fēng)箏也是對(duì)向往生活和他人(每個(gè)人心里在乎的人)肯定的追求!

阿米爾的父親，他的一生都像是和不同熊的搏斗，正如他年輕時(shí)那樣;他閱歷豐富、體驗(yàn)了人生酸甜，雖然人無(wú)完人，但他最終找到了救贖自己的途徑，用自己的方式幫助他人，回饋社會(huì)。

哈桑阿富汗社會(huì)環(huán)境下的不幸者，但他于他而言他有信念，不畏人言的勇氣，自信與果敢，守護(hù)自己所想的那份純真?；蛟S是小說(shuō)主人公對(duì)哈桑的愧疚與懷念，使得哈桑的人物描寫深入人心，但同時(shí)阿米爾的內(nèi)心針扎與變化也具有一定的代入感，或許這也是這本書受很多人喜歡的原因之一吧!

追風(fēng)箏的人讀后感300字10

小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》，故事的起源便是一個(gè)阿富汗男孩無(wú)法面對(duì)由于怯懦所犯的過(guò)錯(cuò)，而選擇了謊言和卑劣，終為自己織就了一生的羅網(wǎng)。人到中年，才選擇了"再次成為好人的路"。小說(shuō)里最重要的意象，風(fēng)箏，既象征了兄弟情誼，也暗示著勇氣。在風(fēng)箏放飛的過(guò)程中，可能血跡淋漓，但只有最終追到風(fēng)箏的人，才能獲得平靜和安寧。

對(duì)于打算讀這部小說(shuō)的人，我想提出這樣的忠告：如果你不相信靈魂，不相信人天性里有一種清潔功能，那還是別讀為好。

誠(chéng)如作者所言，"許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)?；厥浊皦m，我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"

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